“【和传统的艺术品不同。观众的参观过程充满运动。他们内心并不平静，

“【随时都会接收信息、都可能受到惊吓。——】”

迈克尔微微一顿，听见讲台的主持人哑然无声。

双鸦像被他一巴掌扇懵了。

——什么、在说什么？

这是什么座谈会，根本连语句都不通顺吧——

他一下反应过来：

——不，是我没听懂，

只抓到孤立的单词，根本连不成句子——

双鸦手足无措地孤身站立着。

他也不敢去看台下的听众。仿佛看到他们质疑或是取笑的脸。

他竭力拼凑起词语：

——“艺术品还有待完成”？什么意思，是说展览时，人们要现场把它补完吗？——

——“观众的参观过程充满运动”？

不，这么理解不对，不是“充满运动”，而是充满“动态”；观众内心也不是“静态的”，而是随时都可能受冲击——

双鸦心头一跳。一瞬间弄清了什么：

——这是在说“互动”，说明这不是静态的艺术品——（注）

与此同时，触手们也惊爆地一下蹿起来：

“双鸦双鸦！你翻译过的，那些艺术品会对观众作出反应！

“你在资料上看到过！”

双鸦喘了口气：

——“交互式”装置！

“会作出反应”，他在材料里读到的就是这个词——他几乎轻声地喊出来：“这次展览，有许多交互式的艺术品——”

双鸦终于翻译了一句话，可还没来得及高兴，迈克尔干咳两声又开始往下讲。

他没有等双鸦。而是如一盆冷水浇下、漠然地继续说：

“【所以在展品的烘托下，场馆会呈现出一种科技感。

“【观众可能会感到新奇。但也会有压抑、陌生的感觉。

“【尤其是热感应仪、光感探测器这些设备，可能会让观众不适应，

“【再加上大面积投影幕布，场馆是全黑色。我们也在探索尽可能舒适的展览环境——】”

双鸦咬紧牙关，头上浸出一滴滴的汗水。

他接着迈克尔一字字翻译：

“场馆有一种科技感，观众可能感觉新鲜又陌生……”

台下观众一片茫然。

双鸦硬着头皮往前冲：

“场馆里有很多设备，热、热感应、光感……”

他不想再傻站着说不出话来。可这些设备——热感应仪？投影幕布？是什么，迈克尔提它们是想讲什么？

“调酒呀！双鸦双鸦~”

忽然间，两条触手扑到双鸦前。彼此把肥肥软软的尖端握紧在一起：

“‘调酒’！”

“调酒”？

双鸦赫然一下记起来：

——是那句调酒的话！“将哲思的轻盈果汁调入辛辣的科技杜松子与威士忌”——

意思是，把科技和艺术结合起来！所以上述的那些设备，就是为了实现艺术品的种种效果：

比如捕捉人体热量，将他们的热量分布演绎为山水图——

而图片投射，就要用到投影仪和幕布！——

所以迈克尔就是在说展品的“交互”功能！通过光感、热感，捕捉观众的行迹，以此完成对他们的回应——

！！

凭这一句话，双鸦茅塞顿开，什么都懂了。

他想起某个人说的：“就这一点，就有用”。

双鸦开始翻译，忍不住微笑：

“这次展览，会有很多交互式的艺术品，意思是对在场观众进行互动，利用热感应设备、光感设备识别他们的行为，再反馈成图像——”

——我不怕了，嘉宾尽管多说，我知道怎么翻译了——

然而就是这一刻，迈克尔猝地说道：

“【好了，不用讲了。】”

他看一眼身后的投影屏：

“【图片和视频可以播放了。我们的张俊琪先生换了一个播放器，大家直接看图吧。

“【翻译可以休息一下了。这些内容说出来太艰难。

“【去休息吧。】”

双鸦怔了怔。

讲台边，工作人员对他说：“下来吧。”

摄影师也招招手：

“同学你下来，我们照一下屏幕图片和圆桌全景。”

他不知所措，慌忙地看向观众席。这时，顾老师也神情肃穆地点点头，示意道：下场吧。

他的心骤然凉了。

“您也觉得我说不好……

“您也要我下去……”

双鸦转过身，一步步走向下台的阶梯。

灯光下，他的步伐还很平稳。一走下台阶、进入会议厅的阴影里，双鸦赫然跑起来，朝着大厅外奔去。

——反正没人看得见我……

反正会议不需要我了……——

一个声音忽然轻喝：“叶双鸦！先别走。”

李紫玉冲上前，伸手抓向他的胳膊：

“你要干什么？”

双鸦一闪身把他丢开了。

跑出大厅门。一直进到校园，甚至跑去校门外的方向。

身旁，触手怯怯地跟上来，拨拨他的头发说：

“双鸦双鸦，差点把猪油叔叔撞倒了……”

双鸦头也不回；

“他又要说什么，觉得我被撵下来，这点事都做不好吗。”

“没有……”

触手们静了许久。

它们快被双鸦甩掉，很艰难地跟上来，轻声又有些动容地说：

“他没有指责你。

“他说：‘又逃掉了啊。

“‘不过就算再逃，

“‘我也会把你，抓回来。’”