苏黎奈翻开了数学作业，轻门熟路地翻到了最后一页。

果然，数学作业的最后一页和刚刚的语文作业一样，也是使用特殊的黄色纸张写着的唯一一道数学题。

这一道数学题是填空题，有三个空，题目如下：

【众所周知：一只蟾蜍一张嘴，两个眼睛，四条腿。

问：一“家”“蟾蜍”（）张嘴，（）个眼睛，（）条腿】

苏黎奈仿佛在这本高中数学练习册上看见了小学数学题，但是题目的问法却非常有这个副本的特色，把通常问的青蛙换成了蟾蜍。

而且问题也很奇怪，什么叫一“家”蟾蜍?

苏黎奈第一反应就想到联系刚刚“吃饭”的场景，一“家”应该指的就是自己在这个家里遇到的蟾蜍数量。

已知遇到过五只蟾蜍加一只目前是死亡的老蟾蜍。

因为修改答案次数是没有限制的，苏黎奈不确定死亡的蟾蜍是否也算是一“家”的蟾蜍，于是打算都试试看，先填蟾蜍嘴的数量，也就等于蟾蜍的数量。

一般来说，这种简单的数学题唯一的好处是知道一空就知道了所有空，毕竟后面就是两倍关系和四倍关系。

实在不行自己也可以猜数字，像这种蟾蜍的数量只可能是自然数（0和正整数）。

苏黎奈想起自己做过那么多高中数学填空题，卷子填空题的最后一题标答，都是一些带根号的或是约不掉的分数，而现在这个可以纯靠猜就能完成的作业是真的良心！

苏黎奈先十分自信地在第一空里面填上5，不出意外的，卷子上出现了叉。

苏黎奈又不慌不忙地把这一空改成了6，结果，谁想到，卷子上又是一个叉。

苏黎奈看见这一个接一个的红叉又像是看到了自己以前高中考试的数学题，明明非常自信的写下一个个看着挺正确的答案，却遭到一个接一个的红叉。

而现在都在副本里了，还让自己受写数学作业都是错的罪。

苏黎奈怀疑，有可能刚刚的“吃饭”，蟾蜍并没有到齐?还有没有出现过的蟾蜍?又或者其实刚刚的都不是蟾蜍，只是像蟾蜍而已，只是得了“怪病”的人?

苏黎奈感觉后者的答案有可能是正确的，毕竟刚刚语文作业中提到那是“怪病”，像蟾蜍，而不是就是蟾蜍，这个作业题目可能在玩文字游戏。

反正试了没坏处，苏黎奈划掉刚刚错误的答案，取而代之，写了大大的“0”。

当这个答案上又浮现出来一个鲜亮的叉时，不抱有希望的苏黎奈自己都被自己这个荒谬的答案逗笑了。

“果然不是0啊。”苏黎奈叹气道。

“姐姐，什么不是0啊?”一声孩童般好奇的声音从门口那边响起，并且伴随着开门的声音。

苏黎奈被沈若华突然的出现吓了一跳，自己已经数不清被沈若华的开门吓了多少次了。

苏黎奈愣了片刻，才反应过来，答道：

“哦，你说那个啊，是一道数学题的答案。”

“姐姐，都七点了，你怎么还没写完作业?”

“写作业很着急吗?只要明天前写完不就可以了吗？”

苏黎奈试图从沈若华那里套取关于这个副本的信息，毕竟这也是和刚刚系统多次提醒的“时间”的问题有关。

苏黎奈看了看自己床头柜上的小闹钟，上面显示的是七点整，刚刚和沈若华讲完故事已经六点四十五了，做语文作业又用去了近十五分钟。

吃饭前苏黎奈观察过一眼钟，因为除了客厅的餐桌是聚焦了红色的灯光外，也有一束光是照在了时钟上。

蟾蜍随着红雾出现的时间是六点整，自己被卷入镜子中的时间是差不多六点半不到，离开的时候是六点半过一点点，这时蟾蜍全部消失了。

看来蟾蜍的出现和消失必定和时间有关，有可能整点蟾蜍出现，而出现半小时后消失。

沈若华回答说：

“话是这么说，但是刚刚伯父找你有事。他的酒喝完了，希望你帮他再找点酒。”

苏黎奈陷入了沉思：伯父?酒?是那个老大吗？沈若华扮演的是妹妹的角色，那么这个老大蟾蜍的身份是我的伯父?

苏黎奈隐藏了自己吃惊地表情，她知道，沈若华偷偷地给了自己一个提示：自己也是蟾蜍的“家”人。

苏黎奈也开始演起“姐姐”的身份：

“知道了，最后一道题写完就去！”

沈若华也不再打扰苏黎奈了，她坐在床上拿着剪刀不知道在做什么。

苏黎奈也没时间注意沈若华了，把自己想出的数学题答案填在了空上。

【一“家”“蟾蜍”（8）张嘴，（16）个眼睛，（28）条腿】

在数学老师看上去十分荒谬的答案上，这一题的答案上居然连续浮现出三个红色的勾。