吴茱萸视力很好，但却是这样用的，每晚都是这样虚着眼睛在对面的反光玻璃上寻找，好像真的能够看到。

学校走廊连接了两栋教学楼，杨陵游吴茱萸柏子仁所在的教学楼是高一，对面是高二的教学楼，每一层连接的位置是教师办公室。

柏子仁的教室在三楼，物化生老师办公室就是在三楼的连廊处。

杨陵游是班上的化学课代表，每次杨陵游去老师办公室交作业或者其他事去老师办公室的时候，吴茱萸看到都会说「哎，这么多作业啊，我帮你抱吧！」

虽然杨陵游一眼就看穿了她的心思，但总会逗她「哎哎哎不用啊 我自己可以的。」

吴茱萸：「你不可以。」

杨陵游：「我可以。」

吴茱萸：「你是不是哦！」

杨陵游：「走。」

久而久之，就形成了一种默契。

吴茱萸成了班上公认的化学课代表二号。杨陵游更像是课代表「傀儡」，她比杨陵游还积极。她会通知各个组长收发作业，上课前提醒杨陵游去办公室询问老师安排。除了与老师直接交流，剩余的事情她都给杨陵游干完了。就等着每次杨陵游上去的时候一起去。

然后到了三楼，杨陵游去办公室了，她就在楼梯口观望，看看能不能在走廊看到柏子仁。不可能每次都遇到，但是天天上去，总会有一两次偶遇，就是刚好上去，柏子仁从走廊路过，走廊和楼梯转角的擦肩。然后下来后吴茱萸就会好开心，跟杨陵游说话都是带音调的。

因为吴茱萸教室在一楼，楼上的班级上体育课都会下来，吴茱萸自然是摸清了柏子仁哪天哪节课是体育课，然后就会在楼梯口徘徊。一楼的连廊处是英语老师的办公室，或者就会跟英语课代表一起到办公室去，期待从办公室出来后和柏子仁偶遇。然后在上课前，在连廊处望向操场。吴茱萸视力很好，难得的这个年纪不近视的人，就适合打望。

杨陵游路过又看到吴茱萸，「这么远能看到吗？」

这一次吴茱萸却没了上次的朝气，「看到又怎样，看不到又怎样，知道他在那里不就好了。」

空气中弥漫着压抑的气息，杨陵游识相地离开了。

上午第二节下课是课间操的时间，每个班前面是女生后面是男生站成一列。

吴茱萸总是站在女生最后一个位置，即后面就是男生。

这天杨陵游站在她后面，又看到她向右边望去，不用问，杨陵游知道她肯定又是在找柏子仁。

每次课间操的时候她总是这样。偶尔她还会装作不经意的样子，比如抓住向右转体的时机，但这些小心思全都被杨陵游看在眼里。

柏子仁在 12 班，吴茱萸和杨陵游在 23 班，隔着 11 个班，杨陵游觉得根本不能看到。

杨陵游打趣她，「你快成望夫石了，你看到他了？」

吴茱萸：「当然，他在和一个女生讲话。」

杨陵游再次无语，「这不很正常嘛！我现在就在跟女生讲话啊！」

吴茱萸：「你不懂！」

「你不会魔怔了吧？」

吴茱萸又讲：「这几天他都跟这个女生讲话。」

杨陵游不知道回什么，因为他觉得很正常，就比如每天吴茱萸站在杨陵游前面，杨陵游每天课间操就肯定会和她讲话一样。