弊端一，文化传承受损：大量先秦经典文献被焚毁，许多珍贵的文化典籍就此失传。

弊端二，思想禁锢：焚书坑儒抑制了思想的自由发展，限制了学术交流和文化创新。

弊端三，激化社会矛盾：这种极端的手段引起了社会各界的不满和恐慌，尤其是知识分子对秦朝统治产生了强烈的抵触情绪，加剧了社会矛盾，对秦朝的统治稳定产生了负面影响，加速了秦朝的灭亡。”

凌蕤见许老师面色稍缓，那她就不答焚书坑儒的优点了。

然后许老师开始点评，说了一堆严刑峻法，重法轻儒的弊端。

上午第二堂讲赋，战国宋玉的风赋，内容太多，老师这堂全程讲解也没讲完。

中午去食堂吃饭，她找到张远之，看到张远之大鱼大肉，也就不客气了，“表哥，你这伙食好，以后可以蹭你饭么？”

张远之很大气：“表弟，尽管来，随便吃。”

凌蕤：“表哥，你一个月有多少零花钱啊？”

张远之：“一千两吧！怎么了？”

凌蕤咂舌，真有钱。

凌蕤：“表哥，我现在缺钱，你有没有什么门路，带我发财啊？”

张远之：“表弟你能做些什么呢？”

凌蕤卡住了，她除了教书，啥也不会。

张远之：“这样吧，我这有五千两，你拿去花，等你以后有钱了加倍还我。”

凌蕤也没推辞，把钱收下了。

日后自己要是还不起，那就把债转嫁到国公府大房那去。

反正张家做生意也是需要背靠大树的。

中午凌蕤去藏书楼接着看书。

下午第一堂是骑射课，章世秦带着一帮拥趸找凌蕤比骑射。

凌蕤这些年学武的功夫比学文花的时间长，骑射更是花了大功夫，凌家的武教头说凌蕤的骑射在同龄人当中是佼佼者，但是除了凌家兄弟之间，她也没和其他同龄人较量过。

比一下也好，赢了扬名，输了，也许章世秦对自己也没那么嫉恨了。