休息了一晚，张氏为了不被人诟病，第二天一大早就去守灵了。

凌霄去世第七天，张氏抱着凌蕤送凌霄出殡。

也是这个时候，凌柱才想起给凌蕤起了个大名叫凌长生。

这个名字凌蕤挺喜欢的，上辈子早死没享福，这辈子她只想求长生享福贵。

二房现在冷清，府里其他通房小妾都送人或者发卖出去了，如今二房就两个正经主子，主母张氏和嫡子凌蕤，再加凌二生母李氏，凌六生母杨氏。

家里男人死了，女人之间也没啥可斗的，何况凌二凌六现在养在蒋氏那里。

张氏把嫁妆都送出去了，她虽然穷了，但是日子也好过了。

蒋氏没再给她立规矩了，大嫂王氏也知道这个妯娌没啥威胁了，而且有了这笔钱打点，他相公多年未动的官职就有希望朝前挪一挪了。

一个月后，凌安果然升迁吏部郎中。

进了吏部，资源人脉更好一点了。

凌蕤和张氏每个月的月银涨了一点，虽然不多，但也够用。

日子悠悠闲闲的过，转眼间凌蕤就四岁了，凌柱让凌蕤也去了家族的学堂开蒙。

凌大已经去了国子监入学，凌二凌三凌四凌五凌六还有其他不认识的几个旁支凌家子弟都在。

开蒙了一天，凌蕤归纳出先生一天主要教以下四个方面的课程。

一是识字，先生给每个凌家子弟发了学童识字课本《三字经》《百家姓》《千字文》古代识字先生也得正字正音，教授学生汉字的正确书写笔画和读音，强调书写规范，通过诵读等方式掌握字音。

二是书写基本笔画与结构，先让学童练习基本笔画，如横、竖、撇、捺等，再学习汉字结构，如上下结构、左右结构等，通过描红、临帖等方式，逐渐掌握书写技巧。还会教授书法工具使用，教导学童正确使用笔墨纸砚，如何握笔、蘸墨，如何控制书写力度和速度等。

三是礼仪，教授学童在家庭和社会中的基本礼仪，如对长辈的尊敬、见面行礼、坐姿站姿等，培养良好的行为习惯和道德修养。还有教导学童在学堂中的礼仪，如对老师的恭敬、同学间的相处之道、课堂纪律等，让学童明白学习的规矩和秩序。

四是讲授简单的儒家经典与蒙学故事

选取《论语》等儒家经典中的简单篇章或语句进行讲解，让学童初步接触儒家思想，如“三人行，必有我师焉”等，培养他们的品德和价值观。

蒙学故事：通过讲述《二十四孝》等蒙学故事，以通俗易懂的方式向学童传递道德观念和行为准则，教育他们要孝顺父母、尊敬师长、诚实守信等。

小学生学的东西对凌蕤来说挺简单的，但她以前是当老师的，很不喜欢不听课的学生，所以即使这些东西很容易就懂，凌蕤也在认真听讲。

尊师重道她一直奉行。

这些课程里，她最认真最努力的就是练字。

学完三字经第一段，先生开始抽背，凌二一字不错全背完了，凌三一句都背不出，明显是个学渣，凌四凌五也是个学渣，两人磕磕绊绊背了几句，半斤八两，这三个都被先生打了手板，凌六挺喜欢表现自己的，正着背完了还倒着背，惹得先生刮目相看。

凌蕤努力背了三分之二，先生没有说什么，让凌蕤坐下了，不赏也不罚。

她这辈子人生规划很清楚，好好活着好好苟，她的身份注定了英国公府的荣耀跟她没啥关系，她也不可能去参加科举入朝为官，所以平庸一点对她来说是好事。

凌柱请了文先生，还请了武教头，教授凌家子弟十八般武艺，弓马骑射。