江念的乡村教师培训计划在新资金注入和优化升级后，取得了显著成效。一批又一批乡村教师在培训中提升了教学水平，他们带回乡村的新教育理念和方法，让孩子们的课堂变得更加生动有趣。学生们的成绩逐步提高，学习积极性也空前高涨，家长们对学校教育的满意度大幅提升。这些积极反馈像温暖的春风，让江念心中满是成就感，也让她更坚定了将公益事业做大做强的决心。

与此同时，沈逸公司与国际企业合作开发的产品顺利上市，凭借其卓越的性能和创新的设计，迅速在国际市场上崭露头角。产品订单如雪片般飞来，公司的销售额在短时间内实现了飞跃式增长，市场份额不断扩大。沈逸也因此成为行业内备受瞩目的企业家，频繁受邀参加各类高端商务活动和国际科技论坛，分享公司的成功经验和创新理念。

在一次国际教育公益峰会上，江念作为乡村教育公益领域的杰出代表发表演讲。她站在讲台上，自信地分享着自己的公益历程、遇到的挑战以及取得的成果，台下掌声雷动。许多国际公益组织和知名企业对她的项目表现出浓厚兴趣，纷纷表达了合作意向。峰会结束后，江念收获了多个国际合作机会，这意味着她的乡村教育公益事业有望走向更广阔的国际舞台，帮助到更多发展中国家的乡村地区。

沈逸在公司产品大获成功后，开始着手筹备新的研发项目。他敏锐地察觉到，随着市场需求的变化和技术的快速发展，公司需要提前布局，研发更具前瞻性的产品。为此，他投入大量资金和人力，组建了一支跨学科的顶尖研发团队，专注于探索前沿科技在产品中的应用。

然而，荣耀背后，危机也悄然降临。江念在推进国际合作的过程中，发现不同国家和地区的教育体系、文化背景差异巨大，要将现有的乡村教师培训模式成功复制到其他国家并非易事。合作方提出了许多特殊要求和挑战，比如某些国家对教师培训内容的宗教和文化适应性有严格规定，这使得原本的培训方案需要大幅调整。此外，国际合作涉及复杂的法律、政策和沟通协调问题，每一个环节都需要谨慎处理，否则可能引发严重的合作危机。

沈逸的新研发项目同样困难重重。研发团队在探索新技术应用时，遭遇了技术瓶颈，多项实验结果不尽人意。团队成员们开始出现焦虑和迷茫情绪，研发进度一度停滞。与此同时，市场上出现了一些竞争对手，他们察觉到沈逸公司的研发方向，纷纷加大投入，试图抢先推出类似的产品，抢占市场先机。