一、有助于提高师资水平。

二、有益于提高教学质量

三、有助于进行教育改革。①

很好，由个人到群体再上升社会，议论文常见思路，都看烂了，没借鉴意义。不对，贺池有些头疼，自己是在学习教育，不是在看议论文。

他笔尖顿了顿，烦躁地划掉了刚写好的标题，哧啦一声撕掉了这一页，团成一团，扔进了垃圾桶。

回过神来后继续拉阅读界面。

孔子说、苏格拉底说、罗思杰说、好了大家说完了，他作文又多了些论点，虽说应该用不上。

───苏联巴普洛夫经典反射理论为基础的学习理论为基础学习理论的进一步研究和发展。②

很好，反射，意识贺池大致get到了，是要使学生对于学习的内容产生反射效应。联系一下生物，也就是说，他要以建立许陌神经元之间的新突触为目标，让许陌把写出标准答案作为反应行为。

───教育心理学研究方法：1、观察法。③

贺池拿起手机，点开了半期考的成绩。

下滑了一半的位置后才看到了许陌的名字，看到两位数的数学英语和4开头的物理后，贺池陷入了沉默。

笑死，他物理单拎出来都比许陌数学英语高，贺池以前没怎么关注过许陌的成绩，只是知道许陌成绩窜的蛮快的。

只是，这都叫窜的很快，那一开始是有多惨不忍睹呢。

贺池觉得任重道远，揉了下眉心，觉得自己简直有病，但应该看到好方面，比如……学习欲望比一般人强、不对，贺池敏锐的意识到，成绩增速快=谢琛=动机。

贺池想着自己这个等式陷入了沉默，好半晌后，他在心底重重地划掉了这个等式，冰冷地告诉自己这等式不成立。

a=b，b=c，c有概率是不等于b的。

但也有概率等于，观察告诉他，这个概率很大。

───个性倾向：人心理最高层次，它知道、调节和推动人整个心理和行为活动，其中需要是人和环境保持动态平衡的一种心理状态，在个人感到欠缺或过失时产生，从而达到一定的目的，因此，人是需要积极性源泉。④

许陌的积极性源泉，贺池冷静的按照常规推理到……没错，未来。每个人都渴望一个美好的未来，那么许陌也不意外。

不对，贺池愣了愣，发现自己的逻辑坏死了。他脑子里一直有个声音再絮叨，许陌的积极性源泉无疑是有谢琛这一部分的。

是包括在贺池口中的未来还是就等于贺池口中的未来，对于贺池来说这两种可能都不是什么好答案。

贺池有些心梗。

他发现自己好像忽略不了许陌和谢琛之间拉扯不清的暧昧。

半秒后，电脑自动息屏，贺池猛地关上了笔记本，捂着额头面无表情的想，自己真是有病。从打开电脑开始脑子就一团浆糊，贺池冷静了片刻后觉得自己应该放弃这条路，他觉得自己这辈子可能都学不会教书育人。

但是，和窗外的梧桐相顾半晌后，贺池顶着腮帮子又打开了电脑。

隔壁的许陌这辈子可能都想不到贺池为了她曾点开过教育心理学。

如果她知道了，多半觉得贺池的动机是想挑毛病挖苦她。

比如找到更学术的语言挖苦她学不会某些科目的本质原因是基本能力的差，是不能更改的因素。

告诉她应该选择放弃，而不是在他眼皮子下和谢琛隔着屏幕讨论这些无意义且一眼就能看出答案的弱智问题。

最后再总结一句许陌真的蠢的很碍眼，回归主题。

回到房间的许陌理了理头发，收捡了下桌上的资料书籍，点开视频电话选项后，还一个劲告诫要冷静、要矜持。

她提前警告自己，别真的一股脑全倒豆子一样哐哐哐倒进谢琛那边，毕竟，许陌翻了翻自己做的问题记号，有些抓狂，她的物理卷子就没几道会的。

许陌哀叹上帝不公，心想要是自己也有个聪明的脑子多好，就不需要连线打扰别人，平日里都麻烦谢琛很多次了，结果节假日还要占人家的时间，来解决一些课堂上千叮万嘱却依旧没解决的问题，简直就是浪费别人的时间。

以及，许陌知道，谢琛打电话肯定不止要给她讲题，平日里都是她主动再带动了本就老好人的谢琛，这次却是谢琛主动询问她改卷进度。简直，呃，不过现在许陌回想起来以前好像有一段时间他们之间的相处模式也是这样的，不过什么时候改变的呢？

许陌发现自己好像忽略了很多东西，甚至没意识到。但是许陌来不及深思，手指不小心一滑就主动回拨了过去。

许陌被震动的铃声吓到了，差点把手机落下去，不过好在踉跄一下后还是接住了，随后立马把手机立在支架上，对着自己的卷子，慌张中还不忘安慰自己没事的。

谢琛还没接。

就在许陌松了一口气是，谢琛接通了许陌的邀请。

许陌一直都没能习惯在连线时直视对方的习惯，这次也依旧，许陌直勾勾盯着自己的卷子，然后点了点第四道选择题，哀怨道，“这题你是怎么想到用这个公式的啊。”

屏幕中谢琛的声音悠悠传来，谢琛一如既往讲的很认真，只不过听题的许陌总感觉不对劲。

因为对面有些杂音。

杂音很空洞，一瞬间挡在了谢琛的声音，不仔细分辨就听不出来。

许陌嘴角的笑意僵硬了些，一边按照谢琛的思路简化公式，一边分出注意力去听那边不对劲的动静。

没过一会儿，许陌就没了兴趣。

她大概知道了谢琛主动的原因了，许陌有些失落不过又有些庆幸，复杂又矛盾的情感与耳畔温润的嗓音交织起来。

许陌心神不宁，听完了谢琛对第一面卷子的讲解，但是并没有翻页让谢琛帮她。

许陌其实也没听进多少，但她故作恍然大悟道，她明白了，表示接下来想自己消化一段时间。谢琛那边顿了顿，然后许陌听完了谢琛带着笑意和无奈以及微妙歉意的鼓励。许陌笑了笑，无意间扒拉了下垂落在眼帘前的头发，默契地说了再见。