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第10章 作战过程及结果

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计划一:

抓蜻蜓。

操场上全是蜻蜓,人人都去抓,永远也抓不完似的。尤其是T,他抓蜻蜓抓的最积极。抓的也是最多的。

以至于学校的蜻蜓见着他就跑。

于是乎,T多了个外号,唤曰:怪鸟

身为一个男性,小周却是最怕虫子的(也由此我明白了怕虫子这种事和性别没什么必然关系)。偏偏T还特别喜欢抓着蜻蜓翅膀往他身边凑,吓得他脸都白了几度。

T前几天交了个女朋友,那姑娘天天来找他。奇怪的是T从没有向我们几个哥们儿介绍的意思,我们都以为是他对象太害羞,十分默契地谁都没提过。

T抓的蜻蜓全都送给了她,自己就留了一个,还叫他一个不小心放飞了。

计划二:

养蜻蜓。

我们宿舍养蜻蜓的事儿就交给大学霸了。

大学霸不愧是学霸,勇敢无畏地选择了理科。她对生物学这一门课程更是达到近乎痴迷的程度,据说这两年一直在申请学校生物特招班实验室旁听。

说是养蜻蜓,其实就是早上出宿舍前把蜻蜓放到每个人的屋子里,大学霸负责观察记录,每天晚上把它们放走,再让T去抓新的一批准备第二天早上放出来。

蚊子没被完全消灭,但确实没有之前咬的那么厉害了。然而其它宿舍情况不妙:

先是他们看我们抓蜻蜓,都跟着效仿。

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