“网上买的。”

黄莺斜了他一眼，没说话，隔了一会闭上眼睛，双手继续慢慢地按压太阳穴，然后交替轮刮眼眶。

庞霈这才发现，黄莺原来是在做眼保健操。

时间一分一秒过去，黄莺专注于眼保健操，一言不发，手上动作也越发轻柔。

本该轻松愉悦的气氛，庞霈的腿却开始发抖，就连心尖都不自觉地上下打颤。

在两片嘴唇凝固成一片之前，他终于认命地垂下脑袋，一五一十交代：

“是刘明明用他爷爷账号买的，他那些兄弟们觉得一个才三十，不贵，烟味儿也淡，不容易被老师发现，不需要点火套嘴上就吸，商家说电子烟不伤害身体，未成年也可以抽，所以他们说被老师发现也不用担心。”

“哦，不用担心啊。”黄莺冷冷一笑，“真是好一个不担心，他打算收你多少保护费？”

“三百，他说要买十个。”

“你找徐梦晴要了多少？”

庞霈不语。

“四百？”黄莺观他表情，又说了一个数，“五百？”

听到“五百”的同时他忽而抬头，快速看了黄莺一眼又躲开。

黄莺知道自己猜对了：“徐梦晴给了多少？”

“没给。她说身上没有现金，银行卡密码忘了被锁只能找她爸，但她爸在外地出差这周末才回来。”

“嗯。”黄莺沉默了很久，有点像睡着了。

庞霈坐立难安，心尖又开始打颤。

他从始至终都是奔着徐梦晴的钱去的，完全没有喜欢过这个人，后来还钱，也是因为对方太丑不想在学校和她手牵手，嫌丢人。

君子皆爱财，识时务者为俊杰，他不知道自己这么做有什么不对的。

再说自己一点便宜都没占到，还能算犯错吗，凭什么也要接受惩罚？

黄老师既然恩怨分明，赏罚有度，肯定不会为了这点小事和他斤斤计较的。

想到这些，他紧绷的神经开始放松，眼神逐渐飘忽，飘到办公室北墙上。

墙正中间悬挂的钟表滴答滴答，红色的秒针像一根等待审判他的弦，不停地向前流滚，周而复始，永不停歇。

庞霈刚放松的神经又被秒针吊起来，他急于求个爽快，想赶紧回到教室，想永远和这件事这些人撇清关系，却不敢叫醒黄莺。

他深信自己身正不怕影子斜，默念“我天不怕地不怕”，脑海里却又隐约感意识到自己仍旧惧怕那根不断跳动的红色秒针。

怕黄莺忽然醒过来，又怕她一直睡不醒。

怕着怕着，他开始变得迷茫，无助，胡思乱想，难道自己真的犯错了吗？

究竟错哪了？

还是哪哪儿都错了？

不该早恋，可他没恋啊。

不该贪财，可他分文未得啊。

不该……

不该什么呢？

明明只过去五分钟，庞霈却像已经度过了漫长的一生。

在他即将错乱走上人生岔路口之际，黄莺终于睁开了眼睛，张嘴问：“你自己说说，这件事上你有错吗？”

他明明仍旧迷茫，却下意识否认：“没有，真没有，该说的我都说了，没有隐瞒，没有撒谎。”

“我的意思，是想问，你觉得自己犯错了吗？”黄莺追求的是他对自己的行为是否有过反思，而不是问他有没有交代清前因后果。

庞霈噤声，自己有错吗，我不觉得哪错了呀？

他难以置信地去看黄莺的脸，却扛不住她质问的眼神，无意识躲避，低下了头。

年长者的眼睛很容易捕捉到自己的同类，尤其是来路时曾经的自己。

黄莺将他的不甘与愤怒全都看在眼里，坐直身体，尝试替他辩白：“你很无辜，觉得自己什么错也没有，明明错的都是别人，为什么只有你一个被不停地叫办公室，为什么受处罚的只有你一个。”

对啊，凭什么！

庞霈被戳中心事，却撇开头不愿承认：“你是老师，肯定是你说什么就是什么，谁会信我一个学生的话。”敛下眼睛里只剩怨恨。

枉他曾把黄莺看做一个公平公正的人，没想到，她和其他人并无分别。

这该死的学校，还有那些该死的人，快要压得他喘不过气来了。

这世上的所有人都没有分别，他们都一个样，一样的势利眼，一样的讨人厌，一样的都该死。

庞霈微微仰着头，嘴巴张开，深吸一口气又缓缓吐出，神情逐渐淡化模糊，整个人都快空了……

黄莺看他神色凄迷，忽而想起上辈子大学室友桃子常拿来劝她和俞米的那句话：佛只渡有缘人。

实际严格来说，这话是不对的。

道化贤良，释化愚。

道法高深莫测，品德悟性不好的人难入深门，所以化教人群多为受过高质量教育的上层人士，这点，纵观魏晋南北朝修仙问道的贵族士大夫阶层就可知一二。

而释，也即佛教的佛法内容涉及十分广泛，即便是愚笨的人也能够领会一二，达到普度众生的目的，所以佛教普法可以走向底层人。

道化贤良释化愚有时代局限，岁月变迁，如今社会普通人民的生活水平，随着经济条件的提高而远远高于古人，大大缩小了阶级差距。

不信你出门，往南城团结路的中央大街路口一站，随便扔块石头都能砸死一个大学生，多扔两块砸死一对，扔一把兴许还能砸晕一两个研究生。

经济基础决定上层建筑，虽则普罗大众经济逐渐宽裕，有钱可供孩子读书，致使整个社会的愚人越来越少，文盲也需拿放大镜找。

但这种提高却无法缩小年龄差，经验差。

是以佛法渡人不在缘，也不在愚，在心也。

桃子是局外人，站在朋友的立场为黄莺和俞米的心肝脾肺考虑，希望她俩有的放矢，放过天放过地放过她们自己。

孺子不可教也。

听起来似乎有些凉薄。

毕竟教师职能要求教师有教无类，因材施教，而非孺子不可教。

可桃子不过是在渡化他人和珍爱友人之间选择了朋友，这腔爱友之心熊熊，又有什么错呢？

黄莺明白桃子的苦心，但她毕竟是局内人。

只要站上那个讲台，目之所及都是她的学生，她做不到眼睁睁放弃任何一个人。

职责所在，她要对得起自己拿的每一分工资，也仅需要对得起这每一分钱就好。

尽管她心里明白，救与不救，结果好与不好，世界上都会多一个恨她怨她的人。

即便如此，亦无悔也。