事实上这是第一次在课堂上有老师说出了自己的全名，因为这不是必要的，同时威尔逊教授大概也是目前所有的老师中最为年轻的，算起来现在才不过三十岁。
“但我当时并不教这门最为实用的黑魔法防御术，而是在去年的下半学期为凯特尔伯恩教授代理了几节保护神奇动物课。他很不幸，被一种带毒的、巨大的蜗牛所咬伤住院了。而我很荣幸，因此得到了我上学时的变形课老师邓布利多教授的邀请，当然，他现在已经是你们的校长了，捎带一提，在很久以前他也曾教过黑魔法防御术这门课程。”
“我喜欢神奇动物，在保护神奇动物课的N.E.W.T.中也得到了相当高的分数，这几乎是我最喜欢的一份工作！因此在暑假凯特尔伯恩教授出院之后，邓布利多和我说以后不再需要我代课时，我甚至想晚上要不要去三把扫帚买醉消愁呢。还好他接下来就说希望我能够在今年正式担任黑魔法防御术的老师，同时‘随时’为‘继续给凯特尔伯恩教授代课’作好准备，因为这位老先生总是忘记他只是个普普通通的血肉之躯。”
“我的答案当然是愿意，同时我也满心认为再为凯特尔伯恩代课这件事不会太久——等你们到了三年级选修保护神奇动物课的话，见到他就会理解我说的话了，他总是置自己安危于不顾，好像自己已经刀枪不入百毒不侵一样。”
底下的学生听得津津有味，听到有趣处还会哄笑一片，索迈也跟着笑笑，确实是个没什么架子的好老师，但往往这种老师也不好在学生中立威，讲了那么多课外自己的闲话，还没怎么介绍黑魔法防御课呢。
好在威尔逊教授似乎也意识到自己讲得有点多而且和这门课的关联并不大，因为底下学生的反应完全不像是在上课，倒像是花钱来听脱口秀的。
“好了，好了。尽管我钟爱神奇动物，但邓布利多今年给我报酬可不是让我来给你们讲解猫和猫狸子区别的，这节课是黑魔法防御课，学习如何从黑魔法中自卫并反击的一门学科，在眼下这个动荡的局势中显得更为重要——但更古怪的是过去几年这门学科的老师却频繁更换，没有一位能教学一年以上。当然啦，我听到一些传言……”
这老师的教课风格就是这样？还是他压根就没备课？怎么又扯远了。
学生们更为沸腾了，本来就是一群没长大的小孩儿，这会儿的心思哪还在学习上，议论纷纷那个传言，萨曼莎·戴尔甚至直接举手询问：“‘那个传言’是真的吗？”
威尔逊教授轻咳两声，左手握拳高举，所有的学生们又都安静下来了。
“不过那些传言和我们的课程没有关系，黑魔法防御术不止是教你们如何通过决斗应对黑巫师，而且还有各种各样的黑魔法生物与邪恶的诅咒。因为你们还小，所以在今年的实践机会不会特别多，当然，我保证这个机会一定会有，并且在最终的期末考核中会与理论考试各占一半分值。”
“如果没有人有异议的话——那我们开始上课？”他笑着提议。
在接下来的时间他确实和学生们打成了一片，但也没落下课程进度，威尔逊教授带他们认识了一种叫小魔鬼的人型生物，他们体型不大，只有六到八英寸左右，不会飞，颜色黯淡，看起来很脏，生活在松软湿润的环境中，喜欢恶作剧，比如说绊倒路边的行人。
威尔逊教授当然也教给他们如果真遇到这种生物该如何应对，事实上他们几乎对人类没什么威胁，一名成年的麻瓜男性都能把它们揪起来扔好几米远，而巫师处理它们就更简单了。
“全速击退！”(Flipendo.)
威尔逊教授拿起魔杖做了教学，尽管他的目标并不是一只真正的小魔鬼，而是放在远处的一个笼子——那个笼子也在众目睽睽之下被击倒在了地上，木笼发出‘吱嘎——’的响声。
“这个咒语并不是针对小魔鬼的专用咒，他几乎可以作用于任何地方，当你厌恶的生物朝你扑来时，用这个魔咒把它们击退，会为你争取不少时间。”
威尔逊教授又魔杖一挥，那个笼子恢复了它刚才在桌子上的位置，看起来完好无损。他让所有学生从座位上站起来，排成一队，挨个试一下这个咒语，索迈成功地把笼子击落，事实上也几乎没有人失败。
“做得好，孩子。”威尔逊夸奖索迈，随后又把笼子召唤回桌面。
在索迈身后的小巴蒂则显然做得更好，他的魔咒似乎要比索迈更有力一些，笼子被击落得更远，掉到地上直接摔坏了，碎成了好几片，发出清脆的响声。
“很好。”威尔逊教授没有在意，轻念咒语又把它修好了。
“修复如初。”（Reparo.）
笼子焕然一新，他们挨个试过一遍后威尔逊教授就让他们下课了，没有留课后作业。
班上的学生都挺喜欢威尔逊教授，他估计是最受学生喜爱的教师了，尤其是下午还有一节麦格教授的变形术，严厉的麦格教授与温和的威尔逊教授形成了鲜明的反差，事实上大家都会更偏向更温柔的老师——但他们也无法否认麦格教授在变形术上的权威。
到了星期四一早他们又拿着手套来到了温室，斯普劳特教授是他们草药学的老师，这是一门与植物有关的课，拉文克劳与斯莱特林合堂，他们站在长桌的两侧，索迈的左边是小巴蒂，而另一侧是朱诺。
索迈还看到了好几天没看到的雷古勒斯，他和他挥了挥手，雷古勒斯客气地点了点头，没什么特别热情的反应，索迈这才想起来一件事——
如果雷古勒斯周围都是偏激的纯血统的话，那他说不定会给对方惹来一些闲言蜚语啊。