我听罢目瞪口呆，愣了好一阵才缓过神来：“闹这么大的事，我怎么没有印象？”

“我和你妈不可能让你接近那种家庭暴力。这就是为什么母亲不想让你接近Summer和她儿子的原因，不只是你妈不喜欢日本人，Summer有家暴倾向，而且在那种家境长大的孩子心里八成有问题。”

“以后呢？Ashford有没有再来过咱家？你们是否和Summer再有来往或联系？”

“没有来过。我只知道为了还债，Summer把房子卖了，然后带着她儿子搬走了。”

“Summer没有提过Ashford的父亲吗？”

“不要问了，这桩事情说起来太令人压抑了。”

“爸爸，可是我想知道！”

“小孩子知道这些干啥？”

“你只要回答这个问题我就不问了！”

“好吧好吧，没有提过。不说了，赶紧吃饭！饭凉了。” 父亲说着关掉了电视。

当晚，我再次将福岛的笔记本包在胸前入睡。听了父亲的回忆，再想了想Summer所服用的抗抑郁药物，以及她才从治疗物质滥用的疗养所出院。更多零碎的信息化为拼图，被我紧紧攥在手中，

寒假短短一个月，转眼就过去了一半。母亲为我安排了每周三节的高级小提琴课，主修帕格尼尼的随想曲。除了练琴，母亲专门从她朋友那里借来了一本高级化学课本让我提前自习，没有再提出让我去超市帮忙。

当地新闻和社交网站上不时有报道福岛离家/失踪的消息，热度持续了几天便石沉大海，无人问津了。在学校里，福岛从来都是一个受欺负冷漠的人。大家忙着各顾各的日子，似乎五分钟热度凉下来就立即忘记了那个默不作声的孩子。