吐槽归吐槽，敬业的池面教官还是翻开了被橘猫形状小夹子夹在一起的作业。

“空山同学是真的很喜欢猫猫呢。”萩原发挥了他那被鬼塚教官批评为只会用在女孩子身上的观察力：“她的身上也有好多猫猫的痕迹。”

很快，他就没有心情关注空山湫了。

……

“……在取得了医师执照后，‘我’偶遇了曾经在校园内霸凌过我的校园混混，发现他已经不认识我了，‘我’的心中燃烧起了复仇的火焰……他怎敢忘却，改变了‘我’一生的暴力事件，没有在他的记忆里占据一角。

为了复仇，‘我’放弃了前往私立医院实习的机会，前去他所在的社区内开了一家社区医院……在交谈时，他亲口告诉我他患有哮喘病。”

……

选择校园暴力作为复仇动机，很常见的复仇动机，想要把这份仇恨写出彩可就难了。

萩原点评：通过社区医院了解邻居的病史，很符合客观事物运转的规律。

……

“‘我’多次装作不经意在他的面前提到：‘相对的电风扇可以最大程度的降温和减少电能消耗。’……

心理学上常将迷信权威的现象称呼为‘权威效益’，当一个人具有较高的地位、威信或受人尊重时，他所提出的观点往往更容易引起别人的重视，并使人相信其正确性。

作为社区内唯一的医生，‘我’具有绝对的权威性，‘我’确信他盲从了‘我’的意见……”

……

萩原心中想：还不错，知道这是心理学作业，给出了名词解释。

他接着往下翻。

……

“相对的电风扇在中线上的某点会形成一个微真空区域，缺少的氧气可以增加哮喘的发病率……

当前空调的普及率还很低，附上数据……

为了保障计划的顺利，‘我’训练了一只猫，确定它可以打翻放在地上的水杯。在午睡方式的选择上，大多数人会选择榻榻米，据统计，在东京内，有超过8成的市民选择在榻榻米上午休……”

……

萩原开始汗流浃背。

除了手写的分析资料，作业里竟然还夹了好几张彩印出来的数据图表。

……

“患有哮喘的病人会习惯性在入睡时在头旁放置应急药和水杯，‘我’会指示受训的猫完成最后的一环。

‘我’陷入了漫长的等待，终于，在几年后，‘我’看见救护车停在他的房前。‘我’知道，我成功了。

这是一场在不会被怀疑的情况下谋杀‘我’的邻居的谋杀案。”

……

萩原研二捏了捏眉头，利用小动物和随机性巧合完成的犯.罪诡计，如果真的有人利用这种手法犯罪，他完全想不出该怎么拆穿。

他继续往下看。

……

“……如今的日本尸检率奇低，多数死亡的人会被草草填个原因火化。这主要由两个因素导致。一.日本人普遍认为尸体是神圣的，不应当被解剖或破坏。二.法律允许在没有明显他杀痕迹下不进行尸检。

在死于疾病的情况下，‘我’不认为‘我’会受到任何怀疑。”

……

按理来说，一份完整的课题报告到这里就应该结束了。可是厚实的作业纸才翻过2/3。

看着手上除了阐述部分，还贴心的附上数据图表的作业。萩原陷入大震惊。

这么高的质量，你和我说是半天内完成的？