突然有一天，毫无预兆的，顾老师就不来口才班了。这是多么令人伤心的事啊！女儿对孔逅说，她不要在这里上课了，她要去找顾老师。顾老师在哪儿，她就在哪儿。市内四区的口才班，不管是大型机构还是私人小店，孔逅带着女儿走了个遍，就是找不到顾老师。从暮冬找到了初秋，苏柰成为小学生了。父女俩选择放弃，女儿也变得沉默。

那次在步行街，女儿依稀看到了顾老师的影子，还是两次呢，可是无论怎样扯着嗓子叫喊，顾老师就是不答应、不回复，连头都不回。孔逅笑说女儿想顾老师想疯了，女儿哭了，先是无声地哭，再是躲在爸爸怀里哭，真的是哭疯了。

那位顾老师长得真像自己的一个老同学，印象不是很深刻，只是有着模糊的影子。她好像也姓顾，看吧，这世间竟有这么巧的事。她叫顾什么？记得上学的时候，语文老师讲古文，说起那名字是某种乐器的雅称，是知音知己的象征。是什么呢？好像是一种古老久远的乐器。是什么呢？对于这个人的印象实在是太模糊了。

但总有些印象，比如由旁人嘴中的转述。

方想，她记得这个人。

“哦，你是说顾清英啊！当然记得啦，我俩做过同桌嘛。你忘了呀？那次月考，咱俩都退步了，被分到了中等偏上一点的班级，就是在那个班里，我们认识了顾清英。那一个月，可以说是咱俩学习生涯史上的耻辱。”

因为早恋，所以两个人的成绩有所下滑了，一下子滑出了优等生的行列。是了，那个模糊的影迹应该是叫顾清英。管她呢！别人说她叫顾清英，那就叫做是顾清英吧！问问柯婷娣，她不善于学习，却在人际方面有良好的拓展能力，地瓜蔓儿的关系，她都能找得到，应该可以找到顾清英。

柯婷娣在手机的另一端笑得前仰后合，孔逅疑心她快笑断气。柯婷娣给孔逅发了一张照片，问他是不是这个人。孔逅心一动，真像啊！他问女儿想不想顾老师，女儿不假思索地答道：“当然想！”他又给女儿看照片，女儿立时激动起来，是顾老师，是顾老师。

哦，顾老师，顾清英。原来就是她呀！怪不得初次见面时，自己会愣了一下，那时就觉得相熟，但又想不起何时见过。后来几次见了面，越发感觉熟悉，但印象还是漫漶不清，是一种说不清理还乱的感觉。

“原来是她呀！”

那时也是长这个样子吗？好像又不太一样！

女儿也是这样说：“爸爸，我觉得顾老师好像不一样了。”

“你是说头发？以前是马尾长发，现在是短发。”

“还有呢！”

“还有？以前话多一些，现在话少一些。”

“还有呢！”

“还有啊？”

“以前和小甜果很亲近，现在和小甜果不亲近了。”

“啊，因为小甜果上学了嘛，是小学生了，长大了呀。”

“还有，还有。以前顾老师会叫我苏柰，现在什么也不叫了。她现在很害羞呢！”

“是吗？”孔逅心下感叹女儿观察的可真是细致。对呀，那是自己喜欢的人，所以会格外的关注。

“我喜欢以前的她，也喜欢现在的她。她的怀抱好温暖啊！她以前会让我坐在她的腿上，环抱着我。现在是蹲下来，拥抱着我。不管怎么抱我，我都喜欢，因为她是顾老师呀。爸爸，我好喜欢顾老师。她有妈妈一样的感觉。”

孔逅看着兴奋地女儿，问道：“方想阿姨呢？你不喜欢她吗？”

“喜欢呀！但我更喜欢顾老师。方想阿姨没有妈妈一样的感觉。”

父女俩的对话结束了，女儿手里的画也画完了，她依偎在爸爸身边，紧紧靠着爸爸，展示着手里的画：“爸爸，你看，这是我画的顾老师。左边的是以前的她，右边的是现在的她。我喜欢她，你喜欢她吗？”苏柰的眼睛一眨不眨地看着爸爸，期望能够得到一样的答复。

孔逅没有明确地回答女儿的话，只说他很喜欢女儿画的这幅画。

他要怎么说呢？需要解释的太多了，牵扯到的人也不只一个。方想就是其中一位。真的不太好说啊！感情问题上，不能习惯欺瞒和诓骗，但是真话难听，实话难说。孔逅的心就像是秋日的落叶，落在溪水里打几个旋儿，再波平浪静的飘过来。