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上面的实验内容很多，包括：放血、割肉、注射毒液、中毒测试、病毒测试、高温测试、低温测试……许多测试好像只为了探测出实验体的身体极限。

尸族的怒火在心中燃烧。

人类为何能对自己的幼崽作出这么残忍的事情？

仅因为他们自愈能力高于常人，就要他们无数次受伤再愈合再受伤，直到身体到达极限，失去生命吗？

他们只是个孩子，他们做错了什么？

洛老师突然意识到什么，回过头翻阅003的实验数据，他的自愈能力在所有实验体中最好，但8岁开始身体出现生长停滞状态，查不出原因，高纪生标记为基因突变。

停滞生长，003，是庚子濯。

所有实验，庚子濯都作为实验对象参与过。

那些数据，生生记录了庚子濯从出生到10岁经历的所有非人的折磨。

洛童感觉自己到心脏像被无形的手攥紧，心脏到喉咙，被无数团棉花堵塞，后知后觉的疼细细密密蔓延，令他忍不住深吸缓解。

庚子濯……便是这样成长起来的吗？

洛童突然很想给庚子濯一个拥抱。

难怪这孩子如此没有安全感。

从小被人当成实验品长大，从塑料格子里挪铁笼里，见到唯一监护人便意味着下一个实验测试即将开始。这种地狱生存环境模式长大的孩子，从何得来安全感？

庚子濯没有成为报复社会的人类，已经很棒了。他能喜欢人更是个奇迹好吗？没有被爱的孩子，长大后却无师自通给予爱，会喜欢会付出，庚子濯就是个奇迹。

可是，他遇见的都不是好人。

用心对待的养母琴长红给了他一刀，喜欢自己，自己却开始冷落他。

洛童猛然察觉到，一直跟在他身后的小尾巴自打他进入这个房间之后，就没出过声。

庚子濯人呢？

洛童下意识闭眼开启灵识追踪，高大的身影落寞地站在另外几道走廊的未知房门外，地图内显示，那道门后还有几具生命体征薄弱的生物。

洛老师毫不犹豫，朝小濯奔去。

特殊制造的液压门格外厚重，能阻挡所有阳光，几声撞击的闷响，空气粘稠浸满铁锈味，呼吸艰难。

洛童奔来时，看见个背影。

他家小孩身上仿佛有无形的悲伤，罩住他，隔绝外面的世界。一想到刚才翻阅过的数据，洛老师止不住心疼，难怪总觉得小濯和谁都亲近不起来，他的好带有很深的戒备，他在防备这个世界。

唯有在自己面前，他像个孩子。

而自己居然冷落他！

庚子濯手搭上门把，下一瞬，纤细好看的手落在他手上。

去他的保持距离让小濯知难而退。

洛老师反悔了。

他家小孩喜欢谁都行，他有这个资格。喜欢自己怎么了？给不了人类需要的感情，洛老师能保证自己一辈子都对小濯好，不让他再受伤，喜欢就喜欢了吧。

自己能陪他一辈子。

“我们一起开。”

别怕，过去的已经过去了，你不是那个被关在笼子里的实验体。

铁门缓缓打开，腐烂腥臭的气味扑面而来，门后是百十个生锈的笼子。每个仅一平方，关在里面的怪物蜷缩身子，高度不足以支撑他们完全站立。

最靠近门口的，是长有两个脑袋和尾巴的“猫人”，它见不得光，发出像婴儿哭声的惨叫疯狂抓面前的栏杆，手指尾端指甲部分长着猫爪一样内嵌的结构，爪子勾住栏杆，掀开，鲜血淋漓，它不知痛地重复刻板行为，直到精疲力竭。

笼子大多是空的，只有零星几个笼子里关押着类似门口这只“猫人”的半人半兽怪物。

洛童声音沙哑：“他们……”

庚子濯接道：“是失败的实验体。”