纪慎移开目光，看向庄遂平：“让你去挑书挑了没有？挑了就走了！”说罢不等回应，“蹬蹬蹬”下楼了。

纪母在楼下，拉住气呼呼的儿子，轻轻拍了他一巴掌，嗔怪道：“又在这里胡说八道！说好回来住一周的，这才第几天？！快点，换个鞋子，陪妈散步去！”

纪慎左右在家里也不舒服，便听母亲的，出门散步去了。

母亲挽着纪慎的手，走到花园中心，才慢慢问：“你这两年见过沅沅没有？在一个城市里头，说起来你们的工作也搭得上边的，你要照顾他。”

“他还要我照顾？爸不是什么都教给他了？再说了，他那工作做起来得心应手才是，校对编辑么，有什么好照顾的？”

“你心里就是怨你爸，什么都教给他了，难道没有教给你？要不是你爸从小对你……就靠你在学校里学那点东西，现在才当不成什么系主任！”母亲叹了声气，“你当年非要跑那么远去读书，当时兵荒马乱的，你爸不知道多担心，偏生嘴硬，什么都不肯说，后来安定下来了，你爸虽然表面不说，可总是留意你们那里的消息，你这次肯回来，你爸很高兴的。还有你带回来那个小孩子，你爸对自己的学生都没有这么上心的，昨晚看那个论文看了一宿……”

纪慎哼了一声：“自己的儿子和学生不上心，倒是对别人的儿子和学生上心！”

“什么别人？！上心的还不都是你的儿子和学生！说回来，妈也没见你对谁这么上心过，你很喜欢这个学生吧？”

纪慎怔了一下，竟不知道如何回答。

屋里头，庄遂平吃了早餐便胆战心惊地往客厅去了。他的论文摆在桌上，他的字是黑色，纪慎的批注是红色，昨晚老先生又用蓝色的墨水写了修改意见，每张纸都满满当当的。

“来。”老先生朝他招招手，让他坐下，“咱们先说好的。”

一般来说，到了老先生这个年纪和地位，再给别人指导文章，就只会一针见血地说问题在哪里，不会再有什么夸奖和安抚了，只是见小孩一直怯怯的，对自己没什么信心，才多了这一道程序。

庄遂平也觉得惊奇——自己的文章还能有好的地方？

“你写的吴伟业，其实研究吴伟业的人也不少了，但是你的同理心好像很强，师爷还是头一回看到有人花这么长的篇幅去剖析他的矛盾心理。”

不愿意舍弃自己一身本事，害怕就此丧生，却又不愿在青史上留下二臣的污点，一个晚明才子，在外界的压迫和内心的软弱双重作用下，最终出任清朝官员，走上了一条会被世人诟病的道路。别人都在指责他如何不坚守立场，可庄遂平却想，他一定也很痛苦，以至于死后也只想留下诗人的名号。

“我、我是觉得要深入理解他的心理，才可以正确解读他的诗文……”庄遂平一边解释一边看向纸上红色的批注：过于啰嗦，删。

果然是不该写的吧。

“你的想法很对，剖析得也很有层次感，但是语言有点累赘了，师爷想着这部分还是可以保留的，但是语言一定要简练，否则篇幅就拉得太长了。”

庄遂平不是那种特别灵的小孩，老先生能感觉到，给他讲论文得特别耐心，剖得很细，可是他很谦逊，不会像一些自以为是的学生一样梗着脖子说自己是对的，也不会口是心非，嘴上应着是是是，心里却不认同。

这样的性子，倒是很适合做学术。

“走，上楼去，师爷给你找书。”讲完论文，老先生帮他收好，拉着他到书房去了。

那两个大柜子，老先生轻车熟路地打开其中一个的玻璃柜门，在第三排中间抱出了一大沓破旧的古籍，放在一旁的书桌上：“我记得有本吴梅村的集子，还有一本钱谦益的，你用得上，带回去。”

“啊？”庄遂平受宠若惊，连忙摆手，“不不不，不用了……”

“说什么不？你老师来，不就是为这事？来一趟，什么都不给你，显得师爷多小气！”老先生笑吟吟的，边说边找书，让庄遂平头一回有了那种奇妙的感觉。

就像是巍思在严先生家里，阅冬在秦老师家里。

被爱着被呵护的感觉。