老教务主任不同意？他已经退休了。柿子树就此寿终正寝。

老师们唏嘘感叹，责骂徐前进，老实人也能出损招，徐老师有十二分的委曲，“我只是开开玩笑。遇事要挖根，关我毛线事？”

半个月过去了，眼睛渐渐习惯了西北角的空空荡荡，眼睛习惯了，嘴巴就忘了；既然嘴巴忘了，操场边的枣子树也受连累砍掉了。

老主任听说柿子树的命运，急急忙忙回到学校，站在空空荡荡的亭子边，流下混浊的老泪。

此后一年，学校派教学骨干到北方某学校参观学习，忽然看到校园挂满灯笼般的柿子树，惊问怎样管理，答曰：让学生自己管理。一个班一棵树，班级设立果树管理员。

学生爬树偷摘果子摔伤怎么办？

自己班的果树，偷摘会被同学批评；自己违规上树，自己摔伤自己负责。

老师不管吗？

学生干部管理。

出了问题老师不负责吗？

老师都不知道，怎么负责？

咦呀！解决问题的方法辣么简单。家长难缠家长缠，学生难管学生管。怪不得一出事，“老师不知情”，“管理不知道”，究其源头，谁造成的？“难缠的”导致没人敢被缠，“难管的”导致没人敢去管。不讲理立了风向标，脑屁颠只会顺风倒，最后谁倒霉？将来能与父母进行窝里斗，也算学业有成……

怎么想到这一出呢？

陈芷汀突然回过神来，发现的思绪不知怎么回溯到办公室里妄议摘果事件的场景去了。站定了回到眼前，已经漫游到操场边了，又折返回教学楼，正碰见吴主任阴沉着脸，带着爬树学生从花园出来。吴主任默默盯她一眼，没打招呼 。

陈芷汀觉得她的眼神大有深意，心口一紧，耳朵又一阵嗡鸣。难道她看到自己不管学生爬树还悄悄溜走吗？等那阵嗡鸣声过去，又嘲笑自己太多心。哪有这么巧，关心学生没人见，一次不管被发现。

实际情况的确如此。所以说好人难做。

韩敬权在楼梯上看到，指给经过的吴主任看——

“陈老师肯定是被学生家长吓住了，看到学生爬树都不敢管。看看，在那呢。我有课，哎我上课去了——”

韩敬权边说边笑边撤退，然后看到吴志敏厌弃地盯了自己一眼，笑容立刻尬在脸上，要多不爽，有多不爽：

我TMD抽什么风！

吴志敏只能亲自下去捉人。

陈芷汀经过洗手间时，看到梁进发的背影。上课已经十几分钟了，他怎么才从洗手间出来？看他低头缩肩的样子，又被同学欺负了吗？

“梁进发。梁进发。”她在后面喊了两声，梁进发木头人一般，继续向前移动。

陈芷汀看着他厚重的背影消失在楼道阴影里，似乎刚才看到的人和事，大脑里杂乱的闪回，都是幻觉。用冰凉的手指用力按压眼眶和太阳穴，用力眨眨眼，恍惚消失了。楼道里幽暗的阴影已经将那灰蓝的身影吸入自己的深渊。她慢慢跟过去，看着梁进发从后门进了教室，没喊报告，上课老师也没批评他。

他的缺席和进入，仿佛发生在另一个空间。