“称不上是【管理】，只是时不时会过来一趟而已。” 宇智波止水平淡地说道。

然而被他带着逛了一圈学校的玩家，只觉得止水是在凡尔赛。

就雨之国忍者学校的配置，完全比得上木叶的配置了！比起只教授三身术和一些基础知识的木叶，雨之国的忍者学校甚至开始集中学习攻击型忍术了！！

他在试图教会一群小豆丁吐豪火球！！

对此，宇智波止水的解释是————

“我认为C级的忍术算是一个合格忍者需要掌握的最基础的忍术，就是现在不学，以后也是要学的。”

对自己童年尚且有些印象的宇智波止水，理所当然地说道：“而且C级忍术难度不大，小孩子也能学会。”

宇智波止水的这番言论，让琉花一整个大为震撼：这就是天才的实力吗！？他是要让雨之国的新生代卷成卷心菜吗？

玩家总感觉幻视了一批现实中为了让孩子赢在起跑线上，从而给孩子报各种私塾的家长。

不过琉花倒是挺赞同宇智波止水说的话。

早点学C级忍术也好。以雨之国现在的情况发展下去，迟早要和五大国对上。这些孩子，也将会成为雨之国未来的战力之一。他们都是要真刀实枪上战场的，木叶忍者学校那种温吞的教育方法显然是不适用雨之国的。

而且木叶也不全然是靠忍者学校来教学。

有忍族背景的孩子会在很小的时候，接受自家大人的指导，学习本族特殊的忍法秘术。比如奈良、日向、犬冢等家族，各家都有不外传的秘术。

奈良给木叶提供智将、犬冢油女给木叶提供感知型忍者、日向给木叶提供最中坚的力量.........几乎每一个孩子，都是由忍族定点培养，并且早就确认好了未来在村子的定位。

五大忍村的教学模式差不多都是这样，学术环境较为封闭，里面的出不来，外面的进不去。

虽然具有一个相对完整的教学体系，但实际上起到作用的还是父母教孩子、老师带徒弟这种落后的制度。忍者学校反而更像是一个表面功夫...或者说....一个托儿所？

诚然，孩子学自己家族的秘术的确有血脉加成效果，但是这种家族式教学却不适合雨之国这个饱经战乱的国家。雨之国根本没有什么具有丰富底蕴的家族了，基本都在战乱中死光了。

在上一任领导者的暴政下，雨之国三战后的孩子大多都是孤儿，连父母都没有，更没有亲人在背后教导这些孩子。

所以雨之国的忍者学校，不仅要教基础的忍者知识，还要承担起忍族的职能。要教孩子们更深入更独特的忍术，还要提早给学生们分成各类特殊教学班，分类教学，确保能填补上忍村各类人才的空缺。

宇智波止水果然聪明，单单来了几次雨之国就敏锐地发觉到了这个国家教育体系存在的问题，并且很快就想出了对应的解决办法。

琉花越发地觉得，把宇智波止水拉来月之眼阵营是个好选择了。

《忍界争霸》这款游戏太抠细节了，细节到玩家甚至都不知道还能从一个国家的教育上下手。如果不是宇智波止水提出这个问题，琉花可能一辈子都发现不了这个细节的支线任务。

玩家点开游戏面板，看着随着宇智波止水的讲解而开启的新任务描述。

系统提示：

【检测到重要人物好感度均＞50】

【玩家触发支线任务：雨隐的雏鹰（？？？系列任务之一，触发三个以上开启任务？？？）】

【任务描述：每一个孩子都有受到教育的权力，来自现代社会的玩家，带雨之国的孩子看见更广阔的未来吧。】

【任务结算条件：①完善雨隐村忍者学校（当前进度50％）②组织雨隐村忍者参加忍村联合中忍考试，并至少3人通过。】

【任务奖励：经验不等、雨之国声望不等、忍界声望不等、晓组织声望不等、小南长门好感度↑、紫阳花好感度↑、宇智波止水好感度↑、？？？称号*1.....】

【任务地点已标记至玩家地图。】

这任务的奖励之一是雨之国的声望，和玩家打算把雨之国打造成和五大国并肩的目的不谋而合。所以琉花当下就决定要接受这个任务。

......完善雨之国忍者学校？

总之就是要让这些孩子通过五大国联合创办的中忍考试是吧？

从小接受日本精英阶层教育的天上院，立刻推翻了自己刚刚对“卷”的定义，认真道：

“不只是C级忍术，我觉得学校还可以教影分身这种忍者必备的忍术。”

学会直接享受双倍经验，这可不就是练级的最佳选择吗？而且虽然影分身是B级忍术，但是玩家感觉影分身早烂大街了，木叶几乎人人都会.........

玩家将“拔苗助长”四个字写在了脸上，继续说道： “医疗班也不要只学缠绷带什么的了，掌仙术也得安排上......”

“等等，琉花.....”

宇智波止水有些无奈地打断了琉花的话，仔细分析道：“不是每一个孩子都有天赋能在这么小的年纪，就学会影分身和掌仙术的........”

影分身就不说了，他记得掌仙术的学习难度是A吧......怎么可能都学得会？

“【不是每一个孩子】，那就证明还是会有部分孩子能学会的吧。”

琉花点出了关键部分：

“我们要做的，是拉高雨之国学校的上限，而不是下限。”