“你问学生能不能进草药园？”江嵘说，“这不是什么难进的地方嘛，咱们一年级的科学基础课就有在那的课时，不过要在学期后半段了。怎么啦，冰歌对草药感兴趣？”

“那倒不是，就是刚刚路过时听到点声音，有些好奇。”冰歌说。

“哇哦！”江嵘一下子坐直了，“这么说你要去探险？能不能带我一个？”

远之从上铺伸出一只手：“我想我需要提醒一下，上次探险的结果……你懂的。”

“所以我决定自己去。”

“不行！上次那么多人都‘那样’了，这次怎么能让你一个人？我要和你一起！”潇然箍住冰歌的脖子。

“呃……虽然我不太懂你们在说什么，但是我想说，学校里还是很安全的！正因为这个，才更适合探险啊！”

冰歌附和了两句，还是盘算着自己过去。

园丁姓贺，会是巧合吗？不管怎么说，冰歌反正是不相信自己真的幻听了。她决定两头下注，一边和园丁姐混熟——这应该不难，一边留意还有什么合理的理由进草药园。

她势必要弄个明白。

不过现下倒是急不来，冰歌点开案件公示网址，从故意伤人开始浏览，并且把网址发到带宋瑶的四人群聊里。

从当天起，每天下午最热的时候，冰歌准时去草药园“自愿帮忙”。园丁一开始严词拒绝，冰歌软磨硬泡，拍了一堆马屁，说了一箩筐自己对草药的热爱，这才把园丁磨松口。

在药园帮忙的第三天，冰歌已经开始叫园丁“明明姐”。

原来，这位红黑脸的强壮女士全名赫尔森·明明。这是她家乡的叫法，平时，人们就叫她赫明明。

“我这名字啊，实在！”当时，园丁这样说道，“明明菇知道不？”

冰歌摇头。

园丁于是颇带些自得地解释道：“就是种能发光的小蘑菇——没有九照花亮，但颜色可多。我老家那漫山都是，天一黑遍地亮起来，可好看。这玩意好活得很，石头缝里都能长。用途更广泛得很，照明、改善土质、入菜、入药……还是杂交界的一把好手呢！知道沧月草不？就是用这个杂交出来的。”

“原来是这个明明！我刚还想，你的名字和我认识的一个家伙有些像呢。她为人可和您比不了一点儿。”冰歌说。

园丁于是打听起这位名字相像的人士来。

“嗨，她最近倒是挺老实的。”冰歌说。

然而，第二天，明灿就弄出了大热闹。

那是正式开学的日子。潇然很快发现，远之说的是对的，灵界的课程的确跟山外界有很多不一样。

首先，就是看上去最没什么不同的数学，由她们的班主任教授。新老师一上来，先在大家面前露了手符咒本事。

她手指不停顿地在空气中舞动，白色微光听话地跟随着她的指尖——最中心，一个古文字样的符号，被一个小圆包裹，而后是围绕着小圆的一圈椭圆形，椭圆们的边沿又被一个大圆包裹。如此反复，勾勒出一个繁复而充满美感的图形。

最后，新老师手指一转，图形由平面转为球形的立体，光芒铺开，变为更亮的蓝色。

这是个十分标准的球形，里面的各层小球与椭球之间拼合得严丝合缝，各层图形的大小，似乎也蕴藏着某种规律。

新老师将教材放入这个球形里，然后，松手。

神奇的事情发生了！教材急速收缩，一眨眼变成了小指甲盖的大小。后排当即传来一声：“老师，这是不是消失符！”

新老师微微一笑，说：“媛同学，你可要注意视力啦。这个不是消失符，而是你们中的好些同学身上挂的某样小东西里的符文。”

崔华明灿嚷道：“我知道！是乾坤囊的空间压缩符！”

老师颔首，指挥压缩符飘下讲台给每一位同学展示：“不错。确实是压缩符，你们在下学期会学习并考试的一种基础符咒。就像大家亲眼看见的，它的作用是压缩，把大空间压小；或者也可以说是扩张，把它所圈定的有限小空间实际扩大。”

球体飘到了冰歌面前，她将一节手指戳进去，惊奇地发现，进去的那节好像消隐无踪了一样。

新老师的声音还在继续：“理论上，只要搭配合适的材料和一定的辅助符咒，它甚至可以把空间扩充到无穷大。咱们中都的烈士祠，和九覃大学的藏书阁，运用的一大基础符文就是空间压缩符。”

等球体在教室内转完一圈，新老师指挥它冲向黑板，撞上一个横截面的印记。

她接下飘出的教材，道：“现在，让我们来学习构成空间压缩符的基本图形——圆。同学们把教材翻到第6页。”

数学的下一堂是万众瞩目的符咒学。和大家预想的不同，这节课不是画符，而是——学语言。

那位比新老师还老的老太太步履矫健地跃上讲台，敲敲黑板，接着便出现了满满一板的板书。

“姑娘们，男孩们，我知道你们中的很多人一早就盼望着这节课，想着终于能挥动符牌啦。”

教室里的很多孩子都点头。

头发发黄的小老太一副“就知道”的神气，大摇手指：“小同志们，这想法可就片面啦。我来告诉你们，符咒学呀，实际包含两门大的学科——符文和咒语。而多个符文、咒语的结合就延申出另一大学科——阵法学。

“所谓符文就是几何，你们数学的内容；咒语就是天地初分之时，最古老的灵界语言，也是最古老最原初的巧国话。

“不掌握最根本的原理，是谈不上真正会使法术的。所以我们前几节课不挥符牌，先讲原理。这节课我们讲咒语概述的上半部分，我黑板上写的，就是九大最基础语根和它们的逐级衍生词语。那么什么叫语根呢……”

做了一堆笔记，又收获了“举例九大基础语根衍生词中的反义词素，不少于5例，并说明其应用”这样一个作业后，潇然趴在桌子上哀叹：“我刚高兴完不用学英语，怎么到头来还要学语言啊！”

江嵘出言安慰：“学了这个，国文课的文言文就简单了。”

这下，潇然更凄然了。

好在，第三节来了个轻松的调剂——艺术。大家观看了一节课的现代舞剧。不知出于什么原因，灵界的电影、电视剧产业并不发达，歌舞剧却是十分多种多样。

而上午的最后一节，就是潇然十分不期待的“思想道德与常识”了。再一次出乎意料地，这堂课居然很有意思。而且，没有一个字提到“道德”。

那位年轻爆炸头女士是在上课铃打响时，握着奶茶闪现到讲台上的。奶茶还是山外界出品，某个连锁品牌，连冰歌都认识。

她一边环视全班，一边趁着上课铃没打完猛吸一大口，然后把空瓶子往前一扔——划过一个优美的长抛物线，精准地落到教室最后排的垃圾桶里。

顺便一说，巧国基础版本垃圾桶是封闭式设计，感应到垃圾会张开口子容其进入，之后再合上。不同种类的垃圾，就通过桶内的识别-传送阵，转运到垃圾分类处理中心。

爆炸头老师红光满面地开腔了：“各位，我想你们中的很多人都奇怪，常识而已，有什么好学的？如果有作业和考试，那就更烦人了——悄悄告诉你们，这门课是没有作业和考试的，各位大可放心。